『絵本 –こどもと語り合う道具–』は、保育現場で乳幼児教育に携わる方々のためにつくりました。保育現場には、必ず絵本があります。今、絵本は子育ての現場に必要な「道具」です。絵本はこどものすぐそばにあり、保育者たちは毎日のように絵本を手に取って、こどもたちに語りかけます。どうして、私たちはこんなにもこどもに絵本を読むのでしょうか？ そこにどのような価値を見いだしているのでしょう？ もしかしたら、あまりにも当たり前に絵本があるので、私たちはそこにある価値を見失っているのではなかろうか……。さらには、その価値が時代とともに変化していることにすら気が付いていないのではなかろうか……。ふと、そんなことを感じたのです。この本はそんな小さな問いから生まれました。 皆さんも一緒に「絵本」について考えてみませんか？ 【目次】 第1章　絵本の読み方〈基本編〉 ・絵本の持ち方 ・絵本のめくり方 ・やっぱり基本が大切 ・こどもの喜びを探究していく 第2章　絵本って何だろう？〈理論編〉 ・こどもにとっての絵本を考える ・絵本は「こどもに語りかける物語」でできている ・絵本の「役割」は広がり続けている ・絵本にできること ・ますます広がる絵本の可能性 第3章　絵本の環境をつくろう〈実践編〉 ・こどもの想いを環境にする ・絵本をいつ読んでる？ ・こどもの興味や関心をつかむ ・絵本が支える生活と遊び ・絵本と保育 第4章　絵本の魅力を引き出す〈応用編〉 ・絵本のおもしろさを伝えるコツ ・参加 ・導入 ・リズム ・体験 ・めくり ・絵本の中にある魅力を見つける ・絵本の選び方 番外編　子育て支援と絵本 ・親子へ絵本を手渡す ・同じ絵本を読むことの価値 ・ざぶとんよみ ・ささいなことでも喜び合える仲間をつくる 付録　絵本を学ぶ人のために 編集　　　庭しんぶん ページ数　112ページ サイズ　　B５判 発行　　　庭プレス